юсюш

чэръюьёЄтр


═шэр, 19
╩шхт


╩ыєэ , 36
╩шхт


Elena, 31
╩шхт


┬ютр ╠рърЁхэъю, 16
╩шхт

ёърўрЄ№ ЁхЇхЁрЄ

╤ърўрэю: 22 Ёрч | ─рЄр яєсышърЎшш: 17.09.2007 ╨рчьхЁ: 12 kb

╨хЇхЁрЄ - ╚эЇюpьрЎшюээ√х Єхїэюыюушш ш шї pюы№ т юс∙хёЄтх

─ы  чруЁєчъш ЁхЇхЁрЄр ╚эЇюpьрЎшюээ√х Єхїэюыюушш ш шї pюы№ т юс∙хёЄтх
тяш°шЄх№ ўшёыю єърчрэюх эшцх ш эрцьшЄх "╤ърўрЄ№ ЁхЇхЁрЄ"

4899892

╥хъёЄ ЁхЇхЁрЄр:
ёЄЁрэшЎр 2
технология.Прежде чем перейти к более подробному рассмотрению информационной технологии, приведем определение понятия <технология>, которое на наш взгляд, является весьма универсальным. <Технология - это управление естественными процессами, направленное на создание искусственных объектов: она эффективна постольку, поскольку ей удается создать необходимые условия для того, чтобы нужные процессы протекали в нужном русле и направлении> . Здесь <естественные процессы> управляются не только с целью преобразования состава, структуры и формы вещества, но и для фиксации, обработки и получения новой информации.Вся история технического прогресса от овладения ог-нем до открытия ядерной энергии - это история последова-тельного подчинения человеку все более могущественных сил природы. Задачи, решаемые на протяжении тысячелетий, можно свести к умножению различными инструментами и машинами энергетической мощи человечества. По сравнению с этим тотальным процессом еле заметны попытки создания инструментов, усиливающих природные возможности человека по обработке информации, начиная от камешков абака до машины Беббиджа.На ранних этапах истории человечества для синхрони-зации выполняемых действий человеку потребовались коди-рованные сигналы общения. Эту задачу человеческий мозг решил без каких-либо искусственно созданных инструмен-тов: развилась человеческая речь. Речь оказалась и первым существенным носителем человеческих знаний. Знания нака-пливались в виде устных рассказов и в такой форме переда-вались от поколения к поколению. Природные возможности человека по накоплению и передаче знаний получили пер-вую технологическую поддержку с созданием письменности. Начатый процесс совершенствования носителя информации и инструментов для ее регистрации продолжается до сих пор: камень, кость, дерево, глина, папирус, шелк, бумага, магнитные и оптические носители, кремний...Можно согласиться с т ем, что письменность стала первым историческим этапом информационной технологии .Вторым этапом считается возникновение книгопечата-ния. Стимулируемое книгопечатанием развитие наук ускоря-ло темпы накопления профессиональных знаний. Знания, овеществленные через трудовой процесс в станки, машины, технологии и т.п., становились источником новых идей и плодотворных научных направлений. Цикл: знания - наука - общественное производство - знания замкнулся, и спираль технологической цивилизации начала раскручиваться с на-растающей скоростью. Таким образом, книгопечатание впервые создало ин-формационные предпосылки ускоренного роста производи-тельных сил. Но подлинная информационная революция свя-зывается прежде всего с созданием электронно-вычислительных машин в конце 40-х годов, и с этого же времени исчисляется эра развития информационной техно-логии, материальное ядро которой образует микроэлектро-ника.Микроэлектроника формирует элементную базу всех современных средств приема, передачи и обработки инфор-мации, систем управления и связи.Сама микроэлектроника возникла первоначально именно как технология: в едином кристаллическом устрой-стве оказалось возможным сформировать все основные эле-менты электронных схем. Далее - всеохватывающий процесс миниатюризации: уменьшение геометрических размеров эле-ментов, что обеспечивало и совершенствование их характе-ристик, и рост их числа в интегральной схеме.В ранний период развития новой технологии (1960-е годы) принципы конструирования машин и приборов оста-вались еще неизменными. В 70-х годах, когда технология начала превращаться действительно в микротехнологию, стало возможным размещать крупные функциональные бло-ки ЭВМ, включая ее центральное ядро - процессор - в преде-лах одного кристалла. Возникло микропроцессорное на-правление развития вычислительной техники. Микропроцес-сор - это и машина и элемент. К началу 80-х годов произво-дительность персональных ЭВМ достигла сотен тысяч опе-раций в секунду, супер-ЭВМ - сотен миллионов операций в секунду, мировой парк машин превысил 100 млн. машин.На этом рубеже для реализации потенциала развития микроэлектроники и микротехнологии требовались уже принципиально новые решения во всех областях информа-ционной технологии. Технологически все труднее уменьшать размеры деталей транзисторов; быстродействие приборов приближается к верхнему, а энергопотребление к нижнему пределу; проектирование ЭВМ требует принципиально ново-го понимания основных функций и архитектуры машин . Как одно из решений проблем был разработан (Л. Конвей и М. Мид) принципиально новый подход к проектированию инте-гральных схем - структурное проектирование, которое ве-дется не от элементов к устройству, а от общей схемы по-следнего к элементам. Основную роль здесь играют системы автоматизации проектирования (САПР).Весьма важным свойством информационной технологии является то, что для нее информация является не только продуктом, но и исходным сырьем. Более того, электронное моделирование реального мира, осуществляемое в компьютерах, требует обработки неизмеримо большего объема информации, чем содержит конечный результат. Чем совершеннее компьютер, тем адекватнее электронные модели и тем точнее наше предвидение естественного хода событий и последствий наших действий. Таким образом, электронное моделирование становится неотъемлемой частью интеллек-туальной деятельности человечества.Сопоставление <электронного мозга> с человеческим привело к идее создания нейрокомпьютеров - ЭВМ, которые могут обучаться. Нейрокомпьютер поступает также, как че-ловек, т.е. многократно просматривает информацию, делает множество ошибок учится на них, исправляет их и, наконец, успешно справляется с задачей. Вместо использования алго-ритма нейросеть создает свои собственные правила посред-ством анализа различных результатов и примеров, т.е. ней-рокомпьютеры основаны не на принципе фон Неймана (где обязателен четкий алгоритм). Нейрокомпьютеры (в настоя-щее время в эксплуатации находится 13) применяются для распознавания образов, восприятия человеческой речи, ру-кописного текста и т.д. Так, нейросеть позволяет распозна-вать рисунок пальца человека с 95% точностью при различ-ных позициях, масштабе и даже небольших повреждениях .Моделирование нейронных сетей - одно из самых вол-нующих направлений современных научных исследований. Каждый успешный шаг на этом пути помогает людям понять механизм процессов, лежащих в основе нашей психики и ин-теллекта. Этот путь и может привести от микротехнологий к нанотехнологии и наносистемам, что пока относится к об-ласти научной фантастики. Рождение новых технологий все-гда носило революционный характер, но, с другой стороны, технологические революции не уничтожали классических традиций. Каждая предшествующая технология создавала определенную материальную и культурную базу, необходи-мую для появления последующей.Говоря о развитии информационной технологии, мож-но выделить ряд этапов, каждый из которых характеризуется определенными параметрами .Начальный этап эволюции информационной техноло-гии (1950-1960 гг.) характерен тем, что в основе средств взаимодействия человека и ЭВМ лежали языки, в которых программирование велось в терминах того, как необходимо достичь цели обработки(т.е. как правило, машинные языки). ЭВМ доступна только профессионалам программистам.Следующий этап (1960-1970 гг.) характеризуется соз-данием операционных систем, позволяющих вести обработку нескольких заданий, формируемых различными пользовате-лями. Основная цель при этом состояла в обеспечении наи-большей загрузки машинных ресурсов.Третий этап (1970-1980 гг.) характеризуется изменени-ем критерия эффективности автоматизированной обработки данных - основным ресурсом стали человеческие ресурсы по разработке и сопровождению программного обеспечения. Распространение мини-ЭВМ. Интерактивный режим взаимо-действия нескольких пользователей ЭВМ.Четвертый этап (1980-1990гг) знаменует новый качест-венный скачок в технологии разработки программного обес-печения. Его суть сводится к тому, что центр тяжести техно-логических решений переносится на создание средств, Обес-печивающих взаимодействие пользователей с ЭВМ на этапах создания программного продукта. Ключевым звеном новой информационной технологии становится представление и обработка знаний. Создаются базы знаний, экспертные сис-темы. Широкое распространение персональных ЭВМ.Можно предположит и несколько иную этапизацию развития современных средств обработки информации (укрупняя известное деление машин на поколения):1) домикроэлектронный, когда каждая ЭВМ была уни-кальна;2) промежуточный, когда наметилось множество путей развития вычислительной техники, от многопроцес-сорной супер-ЭВМ до широко доступных мини-ЭВМ;3) современный, когда наряду со структурным и аппа-ратным совершенствованием ЭВМ всех ранее воз-никших классов сформировался мощный класс персо-нальных ЭВМ, ориентированных на удовлетворение повседневных нужд человека в информации, и класс встраиваемых микропроцессорных устройств, <интеллектуально> преобразующих самые различные технические устройства - от механических инстру-ментов до роботов и телевизионных камер.Эволюция всех поколений ЭВМ происходит с постоян-ным темпом - 10 лет на поколение. Прогнозы предполагают сохранение этих темпов до начала XXI. Помимо близости физических пределов миниатюризации и интеграции, насы-щение темпов объясняется фундаментальными причинами социального характера. Каждая смена поколений средств информационной техники и технологии требует переобуче-ния и радикальной перестройки инженерного мышления спе-циалистов, смены чрезвычайно дорогостоящего технологи-ческого оборудования и создания все более массовой вычис-лительной техники.Это установление постоянных эволюционных темпов носит весьма общий характер, тем более что передовая об-ласть техники и технологии определяет характерный ритм времени технического развития в целом.Информационная технология обладает интегрирующим свойством по отношению как к научному знанию в целом, так и ко всем остальным технологиям. Она является важ-нейшим средством реализации, так называемого формально-го синтеза знаний . В информационных системах на компью-терной базе происходит своеобразный формальный синтез разнородных знаний. Память компьютера в таких системах представляет собой как бы энциклопедию, вобравшую в себя знания из различных областей. Эти знания здесь хранятся и обмениваются в силу их формализованности. Наметившееся расширение возможностей программирования качественно отличных знаний позволяет ожидать в ближайшей перспек-тиве существенную рационализацию и автоматизацию науч-ной деятельности. Вместе с тем внедрение науки в качестве фундаментальной основы в современные технологии требуют такого объема и качества расчетно-вычислительной деятельности, которая не может быть осуществлена никакими традиционными средствами, кроме средств, предлагаемых современными компьютерам.Особая роль отводится всему комплексу информацион-ной технологии и техники в структурной перестройке эко-номики в сторону наукоемкости. Объясняется это двумя причинами. Во-первых, все входящие в этот комплекс отрас-ли сами по себе наукоемки (фактор научно-теоретического знания приобретает все более решающее значение). Во-вторых, информационная технология является своего рода преобразователем всех других отраслей хозяйства, как про-изводственных, так и непроизводственных, основным сред-ством их автоматизации, качественного изменения продук-ции и, как следствие, перевода частично или полностью в категорию наукоемких.Связан с этим и трудосберегающий характер информа-ционной технологии, реализующийся, в частности, в управ-лении многих видов работ и технологических операций.Информационная технология сама создает средства для своей эволюции. Формирование саморазвивающейся системы - важнейший итог, достигнутый в сфере информационной технологии к середине 80-х годов.Технология, как уже говорилось выше, это средство создания искусственного мира. Следовательно, Она оказы-вает определенное экологическое давление на естественную среду. Опасным это давление становится тогда, когда его интенсивность превышает регенеративный потенциал приро-ды. Главная опасность технологического давления на есте-ственную среду - сужение многообразия форм жизни, Что в эволюционной перспективе снижает выживаемость биосферы в целом. Корни этой проблемы носят информационно-генетический характер, и ее решение должно быть достигну-то на основе слияния информационной и генетической вет-вей технологии. Один из путей решения данной проблемы - это формирование информационной инфраструктуры техно-сферы, которая позволит повысить эффективность техноло-гических производств и их развития почти до теоретических пределов и снизить степень эволюционного риска техноло-гии. Можно сказать, что в целом информатизация общества повышает степень биосферосовместимости. Таким образом, важнейшее значение информационной технологии состоит в том, что она открывает пути научно-технического прогресса без дальнейшей массово-энергетической экспансии, что должно способствовать поддержанию экологического равно-весия биосферы. Для определения перспективы человечества необходимо разработать общую концептуальную платформу анализа мирового развития. Основу данной концепции мо-жет составить учение В.И. Вернадского о ноосфере. Разра-ботка теории ноосферы требует изучения современных про-цессов, происходящих в природе и обществе в и х единстве. Ноосфера представляется здесь в качестве естественного этапа развития биосферы, важнейшим элементом которой является человек с его интеллектом, вооруженный новейши-ми технологиями, среди которых фундаментальное значение приобретает информационная технология. Подробнее об этом см.: Мамедов Н.М. Экологическая проблема и технические науки. Баку. 1982 Дорфман В.Ф. Микроэлектроника: технологический прогресс// Вычислитель-ная техника и ее применение.1989,№2. Стр.32, Подробнее см.: Громов Г.Р. Национальные информационные ресурсы: про-блемы промышленной эксплуатации. М., 1984. С,10-12 Там же. С.13. См.: Дорфман В.Ф. Указ. Соч. С.13-15, См.; Вычислительная техника и ее применение. 1989, №5, С,7. См.: Барсуков В.С., Тарасов О.В. Новая информационная техноло-гия//Вычислительная техника и ее применение. 1989, №2, С,41-42, См.: Мамедов Н.М. Моделирование и синтез знаний. Баку, 1979.1

╤ЄЁрэшЎ√:     лл   1    2   3    ╗╗

.